Co jest jednym z powszechnych nieporozumień o edukacji seksualnej? a) Jest zawsze ujęte w programie nauczania szkoły b) Dorośli, w tym pedagodzy, są zazwyczaj pewni tego obszaru c) Jest głównie skupione na fizycznym zdrowiu d) Jest często źródłem żartów i poniżania Czy rodzina jest podstawową rolą w szkolnej edukacji seksualnej? a) Aby zagwarantować, że edukacja seksualna nie będzie tematem tabu b) Aby zapewnić, by dzieci nabywały subiektywną i społecznie pożądaną wiedzę c) Wdrożenie edukacji seksualnej wyłącznie dyskretnie Kiedy w rodzinach z dziećmi ze specjalnymi potrzebami często uwzględnia się edukację seksualną? a) Tylko wtedy, gdy pojawia się problem z zachowaniem dziecka b) We wczesnym dzieciństwie dziecka c) Kiedy rodzice poczują się gotowi, aby otwarcie o tym porozmawiać d) Jeżeli jest to uwzględnione w programie nauczania szkoły Co jest jedną barierą, z jakimi borykają się rodzice dzieci niepełnosprawnych seksualność? a) Brak dostępu do materiałów edukacyjnych b) Nadmierna pewność siebie w edukacji seksualnej c) Strach przed poszukiwaniem specjalistycznej pomocy d) Obawa o seksualność ich dziecka Na jakich kompetencjach społecznych rodzice powinni skupić się na nauczaniu swoich dzieci? a) Umiejętności matematyczne b) Techniki pisma ręcznego c) Właściwe praktyki higieniczne d) Zasady dostępu do prywatności Co jest uznane za najskuteczniejsze zapobieganie problemom związanym z seksualnością w przyszłości? a) Wprowadzenie jasnych i jednolitych zasad b) Mechaniczne zapamiętywanie informacji c) Unikanie dyskusji na wrażliwe tematy d) Ścisła kontrola nad społeczną interakcją dziecka Jakie przeszkody napotykają rodzice, jeśli chodzi o szkolenie kadry nauczycielskiej na tematy związane z seksualnością? a) Brak certyfikowanych seminariów zawodowych b) Systematyczne włączanie tematów seksualności do kształcenia licencjackiego c) Konsekwentne przygotowanie nauczycieli do podejmowania tematów seksualnych d) Wystarczające środki na poszerzanie kwalifikacji
